FELICIDAD: ¿CÓMO LLEGAR A ELLA?

La felicidad, es definida como el grado con que una persona aprecia la totalidad de su vida presente de forma positiva y experimenta afectos de tipo placentero.

A menudo siempre vemos la felicidad como algo que conseguiremos a medio y largo plazo cuando consigamos obtener algo que deseamos, también en ocasiones como algo que no está destinado para nosotros.

Pero en verdad para conseguir felicidad importa nuestras actitudes y niveles de satisfacción en cada aspecto de la vida. Además importa mucho tomar las decisiones  correctas, si nuestras decisiones y actos son positivos estaremos con niveles altos de felicidad.

Cada uno adopta una serie de actitudes en la vida, las cuales le pueden acercar o alejar de la felicidad dependiendo de qué actitud adopte.  Hay diferentes clases de actitudes que, aunque puedan variar en algún momento dado, la persona siempre tiende de forma natural a una u otra, a continuación las expongo:

- Actitud ultrafavorable: implica ser positivo, altruista, realizar actos generosos para conocidos o desconocidos, disfruta del trabajo bien hecho y comparte con los demás. Esta persona es un aire fresco que trasmite frescura, alegría y optimismo.

- Actitud favorable: actitud activa y positiva en la vida con la cual va creciendo cada día. Es una persona que está abierta a participar en las oportunidades que van ofreciéndole,  siendo una persona despierta, proactiva y adaptable. Esta sería una actitud normal ante la vida.

- Actitud no favorable: persona pasiva en la vida que no avanza por no asumir responsabilidades, le falta compromiso al no querer complicarse la vida, es un no a casi todo. Esta persona a la corta se quitara dificultades pudiendo ser feliz en un momento determinado, pero a la larga  se sentirá vacío.

- Actitud desfavorable: persona tóxica que cuando se va deja mala sensación, absorbe energía a otros.

Hay que tener en cuenta que las actitudes que tenemos, que nos hacen más o menos felices, no surgen de la nada sino que vienen de diversos componentes que muestro a continuación:

- Carga genética: genéticamente hay una predisposición a tener un determinado estado de ánimo, de hecho hay familias en las que prevalece estados de ánimo muy semejantes en todos sus miembros a pesar de que cada uno de ellos viva en circunstancias diferentes. Lo que siempre debemos recordar es que nuestros genes nos hablan de potencial y no de destino.

- El ambiente, aprendizaje y educación tempranos: la época infantil es clave en la formación de la personalidad, se ha comprobado que un obstáculo para llegar a vivir sentimientos de seguridad y satisfacción  en el presente es el ambiente y las actitudes aprendidas en el pasado,  por lo que hay que ser consciente de ello para mejorarlo.

- Autoevolución personal a lo largo de la vida: las pequeñas decisiones que  la persona va adoptando en su vida va conformando su posición ante la vida , cada decisión decide el futuro, según lo acertadas que son nos salen consecuencias de esta positivas o negativas llevándonos las mismas a tener una actitud más favorable o menos. También hay niveles bajos de ánimo si nos quedamos por un largo tiempo en inacción.

- Condiciones materiales: también tiene influencia sobre los ánimos.

En conclusión la felicidad sale en base a nuestra configuración personal,evolutiva y por nuestras actitudes y miedos que tengamos para enfrentarnos a la vida. Aunque dependa de todo lo descrito anteriormente la felicidad se puede mejorar siguiendo diversos consejos:

- Haz deporte: el ejercicio físico promueve la liberación de endorfinas que es la hormona de la felicidad, además también nos hace desconectar de nuestros problemas pudiendo valer además para quitarnos el estrés.

- Céntrate en el aquí y ahora, aprende a vivir el momento presente  disfrutando  lo que estás haciendo en el momento y dejando de lado pensamientos perturbadores del pasado o del futuro.

- Mira el lado positivo de una situación o problema que a simple vista no parezca muy beneficiosa, seguro que siempre encontrarás algo que sacar en positivo, aunque sea a ver cogido experiencia para no caer en lo mismo dos veces, al fin y al cabo de todas las cosas que nos pasan aprendemos siendo muy necesario para evolucionar como persona pasar por situaciones buenas y malas.

- Ponte metas a corto y largo plazo, el hecho de ir consiguiendo metas  te hará sentir bien.

- Dedica un tiempo a tus aficiones, todos necesitamos tener algún tiempo para dedicarlo a lo que nos gusta hacer, esto sirve para desconectar y conseguir energía para realizar las tareas.

-Acepta tus defectos, simplemente acéptalos y mira a ver si los puedes cambiar o mejorar  si puedes mejorarlos genial pero si tú no puedes no les des demasiada importancia y aprende a vivir con ellos.

Estos son algunos consejos que se pueden llevar a cabo sabiéndolos aplicar a nuestra persona, pero hay muchos más que nos pueden ayudar a ser feliz, lo importante es saber lo  que te pueden ayudar a  hacerte feliz a ti y realizarlos en la medida de lo posible. 

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Inteligencia emocional es la habilidad para percibir,usar,comprender y manejar nuestras emociones y las de los demás.

Durante la década de los noventa, un Psicólogo importante  en el campo de estudio de la inteligencia emocional, (Goleman), pone de manifiesto que la inteligencia emocional es la que hace manejar adecuadamente las relaciones con los demás y nosotros mismos, pero algunos sujetos muy intelectuales, pueden poseer una inteligencia emocional muy deficiente y obtener peores resultados en la vida que otros menos inteligentes  intelectualmente pero con más inteligencia emocional.

Debido a la importancia que tiene  la IE en nuestra vida cotidiana, para  ayudarnos a dominar arranques negativos, comprender sentimientos de los semejantes y manejar de forma amable nuestras relaciones, dedicaré este blog a  hablar en profundidad de ella.

La IE está compuesta por los siguientes componentes:

- Autoconociemiento emocional (conciencia de nuestro propio ser): es el conocimiento de nuestras propias emociones y de qué manera nos afectan. Hay que conocer el modo en el cual nuestro estado de ánimo influye en nuestro comportamiento, en nuestras fortalezas y en nuestras debilidades. Este autoconocimiento nos permite determinar hacia dónde vamos y que metas podemos cumplir siendo realistas, reconociendo nuestros errores y siendo prudentes al realizar una labor.

- Autocontrol emocional (autorregulación): permite evitar dejarnos llevar por los sentimientos del momento, significa saber diferenciar entre las emociones y pensamientos temporales en una crisis y aquellos que perduran. Esta habilidad permite controlar nuestros impulsos, emociones y pensar antes de actuar.

- Automotivación: Ayuda a dirigir las emociones hacia un objetivo, mantener la motivación y fijar nuestra atención en las metas en lugar de en los obstáculos, bien es verdad que para realizar esto se requiere también poseer optimismo e iniciativa.

-Reconocimiento de emociones ajenas (empatía): las relaciones se basan mucho en saber interpretar las señales que las personas emiten de forma inconsciente  o de manera no verbal, siendo éste el primer paso  para entenderlas e identificarnos con ellas. Saber cómo decir las cosas, actuar al percibir y entender el punto de vista de cada uno de los miembros de tu alrededor.

- Habilidades sociales: capacidad de las personas para manejar las relaciones con los demás y conducirles hacia la dirección que se desee ya sea buscando un acuerdo o entusiasmo frente a determinadas situaciones.

La IE no es algo inmodificable sino algo que se puede aprender a mejorar con la práctica, aquí os voy a poner algunas formas que nos ayudarán a mejorarla:

*Aclarar cada día nuestros pensamientos.

*Aprender a visualizar en nuestra mente situaciones nuevas, para así prepararnos la mejor manera de afrontarlas.

*Hacer comparaciones de unas situaciones o experiencias con otras y valorar en cuál hemos tenido resultados más satisfactorios.

No os olvidéis que es necesario conocer cada sensación que nos atañe(aplicando IE) pues somos capaces de transformar los sentimientos más desagradables en algo más agradable, además debemos conocer el altruismo y la verdadera razón por lo que algo no nos agrada para cambiarlo por algo más placentero.

MEMORIA:¿QUÉ ES Y CÓMO MEJORARLA?

La memoria la usamos a diario para cualquier tarea de nuestra vida cotidiana pero, ¿nos hemos parado alguna vez a pensar qué es la memoria?¿ si tiene importancia que tiene en nuestra vida? o ¿cómo podemos mejorarla?. Si os lo habéis planteado alguna vez o estáis interesados ahora en saber estas preguntas atender a este artículo que os va a responder a continuación todo.

La memoria es un proceso psicológico y cognitivo  que permite almacenar, archivar,clasificar y recuperar información básica en el aprendizaje y el pensamiento. Algunas veces la memoria recupera de manera voluntaria y consciente, y otras veces de manera instantánea y automática. También cabe decir que existen dos tipos de memoria, los cuales muestro a continuación:

-Memoria a corto plazo o memoria de trabajo:  Es la que guarda y procesa durante breve periodo de  tiempo la información que permite realizar una serie de procesos para la resolución de un problema u operación mental.

Esta memoria es limitada en el tiempo(disponible durante unos segundos) pero, si se hace un repaso continuo de esta o se le presta mucha atención, pasa a almacenarse en la memoria a largo plazo, ejemplo, una receta de cocina nos acordamos de los pasos el tiempo justo para realizarlo a no ser que la repasemos o la hagamos varias veces la receta, en ese caso pasa a memorizarse en nuestra mente pasando entonces de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo.

- Memoria a largo plazo: Es aquella que  almacena información durante largos periodos de tiempo e incluso de forma permanente.La memoria a largo plazo no es un sistema unitario sino que dentro de esta se dan varios tipos de memoria, que mostraré a continuación:

-Memoria declarativa: Aquella que está accesible al recuerdo consciente e incluye hechos,listas,episodios,relaciones e itinerarios de la vida cotidiana, es decir, todo el conocimiento que puede ser declarado conscientemente de modo verbal(contándolo) o mediante imágenes sería “el saber qué”. Este tipo de memoria tiene dos subtipos:

v  Memoria episódica: Consiste en el recuerdo de acontecimientos pasados de la vida de una persona ejemplos de memoria episódica que hicimos el pasado viernes,lo que hemos desayunado esta mañana etc.Hay que tener en cuenta en el recuerdo se queda con imágenes e ideas pero no es absolutamente certero,  en este recuerdo con el tiempo se pueden colar variables que modifiquen algunas partes del recuerdo, por ejemplo tu recuerdas que conociste a una persona y de qué hablaste pero no recuerdas o cada vez lo ves de una manera el traje que llevabas tu o la otra persona las palabras exactas que os dijisteis etc.

v  Memoria semántica: Memoria necesaria para el uso del lenguaje, es el conocimiento organizado que una persona posee sobre las palabras, símbolos verbales, significados y reglas para poder manipular estas en el lenguaje o escritura ejemplos saber que París es la capital de Francia o que caminar es sinónimo de andar.

-Memoria procedimental: Es la que está contenida en las habilidades o destrezas perceptivas, motoras y cognitivas adquiridas y sólo podemos acceder a ella a través de la acción.

Una vez ya tenemos claro que es la memoria y los tipos de memoria os voy a dar ejercicios que nos ayudan a mantener y mejorar la memoria:

-Comprender la información  y una vez comprendida la esquematizas ya que mediante esquemas se codifica más fácilmente.

-No releer: en una lectura es mejor no volver hacia atrás aunque no lo hayas captado, es preferible volverlo a leer el texto entero una segunda vez. De esta forma se promueve el hábito de poner la máxima atención  mientras lees, siendo más fácil así retener las cosas.

- Convertir números en palabras: Debido a qué es más fácil los números que las palabras, lo mejor es convertir los números en palabras. Por ejemplo una técnica consiste en asignar a cada dígito del 0 al 9 una consonante, supongamos que queremos quedarnos con la fecha que empezó la guerra civil española y para ello al 1 le asignamos la F,al 9 la s,al 3 la t y al 6 la v. Una vez hemos asignado esas letras quedaría así “1936=fstv”, a estas letras consonantes le pondríamos vocales y nos saldría por ejemplo la palabra festivo, de esta forma nos quedaríamos mejor con la fecha.

- Intentar aprender las cosas cuando uno este relajado o tranquilo ya que el estrés dificulta el recuerdo.

- Por último intentar hacer a menudo ejercicios de memoria para tenerla al día por ejemplo mirar una imagen atentamente, luego taparte la imagen y decir todos los detalles posibles acerca de esa imagen.

CONVIVENCIA: POR QUÉ ES TAN ESENCIAL Y DÍFICIL CONVIVIR Y CLAVES PARA AFRONTARLA CON ÉXITO

Las personas no somos islas para poder poder vivir necesitamos vincularnos con otras personas .La dificultad de poder sobrevivir de forma individual fuerza a unirse haciendo de la convivencia una situación inevitable.

Desde que nacemos pertenecemos a una familia y además a una serie de agrupaciones más extensas:pueblos,ciudades,países, etc. Pero, desgraciadamente, pese a necesitar juntarnos y convivir existen muchas dificultades y conflictos en ello. Estas dificultades de convivencia surgen del enfrentamiento por los deseos individuales distintos de los ajenos o por tener los mismos intereses que los demás en bienes limitados:

- Enfrentamiento por los deseos: este enfrentamiento se debe a que podemos querer cosas distintas que el resto y por esta razón nos enfrentamos a ellos, por ejemplo, cuando en una pareja un miembro quiere casarse y el otro miembro no , esto genera muchas veces grandes peleas o resentimiento.

- Enfrentamiento por los intereses: esto surge cuando queremos las mismas cosas  que los demás entonces nos enfrentamos por estas, por ejemplo, cuando un niño quiere el mismo juguete que el otro niño estos pelean para conseguirlo.

Debido a las dificultades que trae la convivencia cada sociedad ha producido en la historia un sistema de creencias,valores,normas,obras y costumbres con el objetivo de hacer un proyecto de vida común que nos una y resolver los problemas del contexto social. El modo de organizar la convivencia y resolver conflictos forma parte de esas normas culturales aprendidas mediante la educación y la sociabilidad. La sociabilidad es una aptitud esencial para la convivencia, nuestra felicidad depende de que sepamos integrarnos en un proyecto social, empatizar con los otros,colaborar,querer y ser queridos.

Pero sobretodo el gran objetivo de convivir es conseguir bienestar y ampliar nuestras posibilidades, la convivencia ideal es aquella que promueve el bienestar propio y nos ayuda a ampliar nuestras posibilidades económicas,afectivas,políticas e intelectuales. Aunque no hay que olvidarse que la felicidad individual debe ser compatible con la felicidad grupal, por lo que hay que buscar un equilibrio entre ambas mediante la negociación y cooperación.

A continuación os ofrezco algunas claves indispensables para una buena convivencia en todos nuestros contextos sociales:

- Limitar los conflictos, y establecer buenas formas de resolver los inevitables( mediante votación,negociación etc).

- Poseer efectivas y plurales vías de comunicación  para asegurarnos tener contacto con las personas queridas, por ejemplo, tener correo electrónico móvil  o estar apuntado alguna red social para poder tener buen contacto con las personas y se sientan estas atendidas en la medida de lo posible.

- Fomentar la empatía,la asertividad, sociabilidad,compasión,respeto,autoestima propia y ajena,generosidad y altruismo.

- Intentar hablar las cosas  de forma educada y clara para resolverlas y disminuir los sentimientos de rencor,agresividad, etc.

- Desarrollar la capacidad de cooperación y trabajo en equipo para desarrollar metas comunes beneficiosas para ti  mismo y el grupo.

-Aplicar la ética y la justicia a las situaciones cotidianas y luchar para que se hagan valer en la sociedad.

-Centrarme en las cosas buenas de pertenecer a varios grupos sabiendo aprovechar y apreciar el cariño, la ayuda y el apoyo que recibo.

VUELTA TRAS LAS VACACIONES

Cómo ya sabéis estamos en septiembre, mes de vuelta al trabajo y a los quehaceres cotidianos,y mes en qué vuelve mi blog de vacaciones, con mucha energía  y entusiasmo, para  seguir ofreciendo publicaciones psicológicas cada semana.Así que os propongo visitarlo de nuevo a vosotros queridos y futuros lectores que estáis interesados en la psicología y tanto me animáis a seguir escribiendo.

CERRADO POR VACACIONES

Como sabéis llega julio y "julio=vacaciones",empieza el verano así que es momento de desconectar, por ello voy  dejar de escribir en este tiempo, pero en septiembre vuelvo, muchas gracias a todos los que me leéis y nos vemos en septiembre.

DEJAR DE FUMAR MITOS Y VERDADES

El tabaco es una sustancia ampliamente consumida  en los países desarrollados por hombres y mujeres. Pero sin embargo muchas personas fumadoras se plantean dejarlo, de hecho algunas estadísticas dicen que el 70% de los fumadores se plantean dejar de fumar.

Una vez la persona da el paso y se plantea en serio dejarse el tabaco , esta persona la mayoría de veces tiene creados unos mitos acerca del tabaco y se le pasa  por la cabeza una serie de preguntas relacionadas con el hecho de dejar de fumar, pues bien esta semana  en mi blog voy a  responder preguntas frecuentes y a destapar mitos relacionados con este proceso de deshabituación tabáquica que explicare a continuación:

-Preguntas frecuentes:

¿Se puede dejar de fumar y no engordar?

Cuando se fuma el ritmo metabólico aumenta y realiza un ligero gasto de energía superior  al no fumador. Al dejar de fumar el metabolismo  se normaliza y vuelve a su ritmo normal, por ello la persona al dejarlo necesita consumir un poco menos de energía, y si no consume un poco menos que cuando fumaba   es cuando se puede aumentar de peso pero no un aumento superior a 3kg; las personas que engordan más de eso es porque debido al estrés o  la ansiedad consume más alimentos que antes cuando fumaba.

¿Es indispensable realizar un tratamiento para dejar de fumar?

No es indispensable puede hacerlo usted mismo sin ayuda, pero si usted sigue un tratamiento médico o psicológico para dejar de fumar sus posibilidades de éxito se multiplicarán en gran medida.

¿Cuando está completamente mi organismo limpio de las sustancias delos cigarrillos?

A las 2 ó 3 semanas mejora la circulación y la función pulmonar en un 30%. Pero tu organismo no está del todo limpio hasta que no llevas 10 años sin fumar.

-Mitos

El tabaco rubio no es tan malo como el negro

Los dos tipos de tabaco tiene los mismo componentes nocivos, lo único que cambia de un tipo a otro es la cantidad de volumen que le echan de componentes nocivos  a cada uno.

Los cigarrillos “light” apenas perjudican

Son bajos en nicotina y alquitrán pero tiene las mismas cantidades del resto de componentes de un cigarrillo normal, por tanto son también muy perjudiciales y cancerígenos.

No tiene sentido que me esfuerce en dejar de fumar ya que la contaminación ambiental es peor que el tabaco

El consumo de cigarrillos, según diversas estadísticas,  es causante de un 30% de los cánceres diagnosticados y sin embargo el cáncer producido por contaminación ambiental es sólo del 2%.

El tabaco no es una droga

Una droga es una sustancia que provoca adicción física, adicción psicológica y su retirada provoca síndrome de abstinencia. El tabaco cumple todos estos requisitos por tanto es una droga.

Puedo dejar de fumar cuando quiera no estoy enganchado al tabaco

Eso  piensan muchas personas pero no es así, ya que el tabaco produce una habituación en el cuerpo por tanto el cuerpo se acostumbra y lo pide si le falta, además psicológicamente te acostumbras a tomarlo en unas determinadas horas (después de comer, al salir del trabajo…), a su sabor, a la sensación de bienestar que te produce  por tanto terminas enganchado física y psicológicamente del tabaco aunque fumes poco.

Si no consigues dejar de fumar la primera vez que lo intentes no lo conseguirás

Rotundamente falso, dejar de fumar es un proceso en el que se pueden dar recaídas. Habitualmente se intenta varias veces hasta que se consigue dejar el tabaco definitivamente.

Fumar es una elección libre y personal de cada uno

Esto no es del todo cierto, ya que el primer cigarrillo no le gusta a nadie por tanto ha decidido fumar por otros factores que no eran propios de él  como por presión del grupo, por la publicidad, por imitar a mayores etc;  después  cuando empiezas a fumar habitualmente  y te gusta el sabor tampoco es tu elección ya que  el tabaco provoca adicción física  así que en parte es el cuerpo el que te lo pide y no es algo que se te ocurra a ti.